Casi tres de cada 10 estudiantes de segundo grado evitan ir a la escuela porque se sienten ansiosos, según un nuevo estudio.
En todo el Reino Unido, el 28% de los jóvenes de 12 a 18 años no asistieron a la escuela el año pasado por ese motivo, y los expertos advierten que muchos se mantuvieron alejados porque no podían montar en bicicleta.
Los hallazgos, en un estudio realizado para la organización benéfica de salud mental juvenil STEM4, sugieren que la mala salud mental es la razón principal del aumento del ausentismo escolar.
La doctora Nihara Krause, fundadora de la organización benéfica, instó a las escuelas, al NHS y a los ministros a aumentar el apoyo a los niños menores de 18 años que están preocupados y deprimidos porque el «ausentismo» hace que los estudiantes se queden más tiempo, interrumpiendo su educación y poniéndolos bajo mayor estrés. familia
“La escuela y los desafíos que conlleva a veces causan más ansiedad que algunos jóvenes, se sienten abrumados e incapaces de afrontarla.
«El ausentismo escolar emocional es una preocupación grave y creciente. Es diferente del ausentismo escolar. Ocurre cuando un niño o adolescente experimenta ansiedad y depresión severas acerca de ir a la escuela. Este miedo se vuelve tan grande que no van a la escuela.
Krause, que creó cinco aplicaciones para ayudar a los adolescentes con problemas a gestionar su salud mental, dijo que el 24% de los que faltaron a la escuela dijeron que era por problemas familiares, el 18% por acoso y problemas de amistad y otros por el estrés de los exámenes.
“Estos hallazgos son alarmantes ya que muestran el enorme impacto que la ansiedad y otros problemas de salud mental no tratados pueden tener en la vida de los jóvenes.
«Lo que empieza como unos pocos días en la escuela puede convertirse rápidamente en una pérdida permanente. Sin apoyo profesional, que es costoso y requiere mucho tiempo, algunos niños y jóvenes tendrán una educación, y esto afectará realmente sus vidas», afirmó.
En una muestra de 1.025 adultos jóvenes, el 48% informó sufrir enfermedades mentales como ansiedad, depresión, trastornos alimentarios y otros diagnósticos. Entre ellos, el 50% faltaron a la escuela porque realmente querían encajar.
Los hallazgos se produjeron en medio de una preocupación generalizada entre las escuelas, los padres y los ministros por el fracaso escolar. Por ejemplo, uno de cada 10 estudiantes en Inglaterra faltó a sus GCSE el año pasado, un 70% más que antes de que llegara el Covid a principios de 2020.
La ex ministra de salud mental, Dra. Rosena Allin-Khan, que dirigió el debate de la Cámara de los Comunes la semana pasada sobre la salud mental de los niños, dijo que el estudio encontró «una epidemia de depresión que impide que los niños asistan al aula».
Para resolver esto, dijo, «necesitamos tener expertos en las escuelas, encontrar formas de abordar los problemas de dotación de personal en los servicios de salud mental y qué se puede hacer para que los jóvenes puedan acceder a apoyar a sus comunidades».
Paul Whiteman, secretario del sindicato de líderes escolares NAHT, dijo: «Las escuelas han visto más niños luchando con su salud mental en los últimos años, particularmente desde la pandemia, esto afecta no solo su aprendizaje sino también su comportamiento y comportamiento. «
Instó a los ministros a garantizar que cada escuela tenga un equipo de apoyo a la salud mental (solo el 38% de las de Inglaterra lo tiene) y que todas las escuelas y universidades puedan ofrecer asesoramiento.
El profesor Sir Chris Whitty, director médico de Inglaterra, dijo a los padres que los niños que son propensos a sufrir ansiedad leve deberían seguir asistiendo a la escuela porque cuanto más lo pierdan, peor se pondrá. El gobierno ha revelado un plan para que las agencias de inmigración y los voluntarios aborden el problema.
Un portavoz del gobierno dijo: “El acceso es fundamental para la supervivencia, el desarrollo y los logros de un niño, razón por la cual lanzamos una campaña nacional para ayudar a que los niños desaparecidos continúen asistiendo a la escuela.
“Esta iniciativa cuenta con el apoyo del lanzamiento de 18 nuevas agencias de contratación, lo que eleva el total a 32, para apoyar a 2.000 escuelas con más de £15 millones para ampliar un programa piloto de tutoría.
«Además, estamos aumentando el apoyo a la salud mental para los niños en las escuelas, lo que incluye brindar capacitación en liderazgo en salud mental para adultos a todas las escuelas y universidades para 2025, y expandir los grupos de apoyo de salud mental al 50% de los estudiantes en Inglaterra para fines de marzo de 2025. y proporcionar £2.300 millones al año para que los servicios de salud mental del NHS lleguen a 345.000 niños.
